Опыт и практика РИП

Формирование креативного мышления обучающихся в структуре функциональной грамотности (в урочной и внеурочной деятельности)

Модель включения педагогов в деятельность по формированию креативного мышления

Модель включает ключевые компоненты, которые реализуются в процессе проведения семинара-практикума – это мероприятия различных форматов, подразумевающих получение теоретических и практических знаний: исторический экскурс, мастер-классы, деловая игра, проектная деятельность, дискуссии. Важным элементом реализации модели также является одномоментная включенность всех педагогов. Благодаря сочетанию этих компонентов модель обеспечивает комплексный подход для включения педагогов в инновационную деятельность  по формированию креативного мышления обучающихся.

Мастер-классы (15.12.2023)

Формирование креативного мышления          Математический квест как один из приемов          Развитие креативного мышления  

                  на уроках физики                                     формирования креативного мышления.                          на уроках русского язык                           

              Семинар-практикум по формированию креативного мышления

в структуре функциональной грамотности (в урочной и внеурочной деятельности)                                                                                           

20 декабря 2024 года на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 7» городского округа город Урюпинск Волгоградской области прошел региональный Фестиваль мастер-классов  «Есть идея!». Мероприятие проводилось в рамках плана работы региональной инновационной площадки МАОУ «СШ № 7» «Формирование креативного мышления обучающихся в структуре функциональной грамотности (в урочной и внеурочной деятельности) при поддержке Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования «Волгоградская государственная академия последипломного образования».

Цели и задачи фестиваля:

мотивация педагогов на освоение новых способов деятельности, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся;

демонстрация эффективных способов организации образовательного процесса;

содействие распространению инновационного опыта педагогов.

Участие в Фестивале приняли 38 педагога города и района.

Проведено 7 мастер-классов, раскрывающих важные аспекты формирования креативного мышления в урочной и внеурочной деятельности.

Программа фестиваля мастер-классов "Есть идея!"

Сертификаты участникам мастер-классов

ПРОГРАММА региональной инновационной площадки по теме: «Оценка и формирование метапредметных образовательных результатов обучающихся с нормой развития  и ограниченными возможностями здоровья» 

ПРИКАЗ Об утверждении списка образовательных организаций Волгоградской области, являющихся региональными инновационными площадками, осуществляющими свою деятельность в соответствии с программой реализации инновационного проекта (программы)

ПРИКАЗ Об организации деятельности региональной инновационной площадки в МБОУ "СШ № 7" по теме "Оценка и формирование метапредметных образовательных результатов обучающихся с нормой развития и ограниченными возможностями здоровья"

2020 -2021 учебный год

 Отчет о ходе и результатах реализации инновационного проекта (программы) 

2019-2020 учебный год

Вторая межрегиональная научно-методическая конференция "Предметные и метапредметные образовательные результаты: технологии достижения и оценки"

Региональный семинар-практикум "Изучение читательской грамотности в разрезе международного мониторинга PIRL учащихся начальной школы"

Информация о ходе и результатах реализации  инновационного проекта (программы). Мониторинг хода реализации программы (проекта) региональной инновационной площадки

2018-2019 учебный год

Региональный конкурс для младших школьников «Решаем проектные задачи»

Межрегиональная научно-методическая конференция «Предметные и метапредметные образовательные результаты: технологии достижения и оценки»

ИНФОРМАЦИЯ о ходе и результатах инновационного проекта (программы) "Оценка и формирование метапредметных образовательных результатов обучающихся с нормой развития и ограниченными особенностями здоровья"

МОНИТОРИНГ хода реализации программы (проекта) региональной инновационной площадки